تحصیل در فرانسه

مقدمه

فرانسه در ميان اولين كشورهاي صادركننده جهان محسوب مي شود. فرانسه در تمامی موفقیتهای خویش،به عنوان قطب ابتكار و نوسازي علمي و فناوري درجهان، مديون توانايي پژوهشي در زمينه هاي بسيار متنوع نظير فضا، حمل و نقل، الكترونيك، مخابرات، شيمي، بيوتكنولوژي و بهداشت است. فرانسه با رويي گشاده به سوي جهان، از فعالان جامعه اروپايي است و براي ساختن اروپايي اقتصادي در ابعاد انساني و اجتماعي فعالانه مي كوشد. فرانسه هر ساله بيش از ٢٣ درصد از بودجه ملي را به آموزش اختصاص مي دهد و به دقت كيفيت آموزشهاي ارائه شده و مدارك اعطا شده را زير نظر دارد.

فرانسه با يش از 200000 دانشجوي غير فرانسوي، يكي از مهمترین كشورهاي ميزبان دانشجويان خارجي در اروپا است. در فرانسه، هيچ تفاوتي ميان دانشجويان خارجي و دانشجويان فرانسوي اعمال نمي شود : انتظارات، امكانات و مدارك اعطا شده یکسان می باشند.

از چندين سال پيش گشايش بين المللي درهاي دانشگاههاي فرانسه يكي از محورهاي اساسي سياست آموزش عالي در فرانسه است. آموزش متوسطه در فرانسه با کسب مدرك Baccalauréat به پایان می رسد. این مدرک دستيابي به آموزش عالي درفرانسه را ممكن مي سازد. اين مدرك اولين مقطع تحصیلی است كه امکان آموزش عالي را فراهم می کند. اين مدرك معادل مدرك ديپلم پيش دانشگاهي، يعني ديپلم پايان تحصيلات متوسطه در ايران است.

آموزش عالي در فرانسه به دلیل تنوع رشته های آموزشي برجسته است. دوره هاي بلند مدت يا كوتاه مدت، عمومي يا كاربردي، حرفه يي يا پژوهشي، دانشگاهی يا در مدارس عالي، هرکدام با ويژگيهاي خاص خود( پذيرش، طول دوره، چگونگي آموزش) پاسخگوی اهداف و انتظارات متفاوتی اند که به همگان امكان مي دهد مدركي معتبردريافت كنند. اگر برخي رشته ها تنها در دانشگاهها ارائه مي شوند ( مانند حقوق، پزشكي، علوم انساني)، رشته هاي مهندسي، مديريت، هنر را مي توان در دانشگاهها يا در مدارس عالي يا موسسات آموزشي دولتي يا خصوصي ادامه داد که هر یک شرايط و چگونگي پذيرش، طول دوره و روشهاي آموزشي و اهداف متفاوت دارند.

تنوع شاخه هاي تحصيلي فرانسه به دانشجوي خارجي امكان و فرصت استفاده از آموزش متناسب با تحصيلات و نيازهايش را مي دهد. از آموزش مقدماتي گرفته تا دوره هاي فوق العاده تخصصي ، ضروري است كه دانشجو برنامه تحصيلي و اهداف و انتظارات خود را تعيين كند تا بتواند دوره آموزشي و نوع موسسه آموزش عالي مناسب را برگزيند.

كيفيت و سطح عالي آموزش دانشگاهي تنها مختص پاريس نيست. در سراسر كشور فرانسه موسسه هاي آموزش عالي، نظير دانشگاهها و نيز مدارس مديريت و مدارس عالي مهندسي سطح بالا، با كيفيت بسيار خوب و در تمامي زمينه ها وجود دارند. همه دانشگاههاي فرانسه تحت نظارت کیفی یکسانی قرار دارند که سطح علمي و آموزشي آنها را تضمين مي کند.

وزارت آموزش ملي مقرراتي براي معادل سازي مدارك خارجي با مدارك فرانسوي ندارد. تنها موسسه آموزشي ميزبان دانشجو، صلاحيت پذيرش و تعیین سطح دوره مورد پذيرش ، بر اساس پرونده آكادميك دانشجو را دارد.

تحصیل در فرانسه

آموزش عالي فرانسه از سنتي دور منشا مي گيرد و اكنون در شكلي متحول يكي از متنوع ترين و كارآمد ترين نظامهاي آموزشي است. ضمن آن كه اصالت خود را به عنوان يك نظام عمومي قوي كه كيفيت تحصيلات و آموزشهايي را كه بخشي از هزينه هاي آن توسط دولت فرانسه پرداخت مي شود، حفظ كرده است. عالي بودن مدارك فرانسوي بر روي شبكه به هم پيوسته موسسات آموزش عالي و مراكز پژوهشي با اعتبار و شهرت جهاني تكيه دارد. (بيش از ٣٠٠٠ موسسه شامل ٩٠ دانشگاه، ٢٤٠ مدرسه عالي مهندسي، ٢٣٠ مدرسه عالي بازرگاني و ٢٠٠٠ موسسه متشكل از مدراس عالي هنر و معماري، آموزشهاي پيراپزشكي و غيره) در موسسات دولتي مانند دانشگاهها، دولت مستقيماً سهم بزرگي از هزينه آموزش هر يك از دانشجويان را مي پردازد (حدود ۷٠٠٠ يورو در سال) و در حال حاضر هزينه ثبت نام دانشگاهها در فرانسه در ميان كمترين هزينه هاي ثبت نام در جهان است. از سوي ديگر، نزديك ٢٠٠ ميليون نفر در جهان به زبان فرانسه تكلم مي كنند: تسلط و آشنايي كامل به اين زبان دسترسي ويژه به بيش از ٤۷ كشور از ٥ قاره جهان را ممكن مي كند

تحصیلات‌ دانشگاهی‌

نشانه قدمت سنت دانشگاهی فرانسوی این است که اولین دانشگاه اروپایی درفرانسه ودرپاریس در قرن داوزدهم بنیان گذاشته شده است. درحال حاضر، تعداد دانشگاههای دولتی فرانسه 90 عدد است که در بیش از پانصد محل در سراسر کشور پراکنده اند متشکل از حدود هزار واحد آموزشی وپژوهشی هستند. دانشگاهها مؤسسات آموزشی دولتی دارای خصیصه علمی فرهنگی وحرفه ای هستند. با این که دانشگاهها دارای استقلال وخود مختاری (خود گردانی) اداری مالی ، آموزشی وعلمی هستند، مدارک اعطا شده به دانش آموختگان در صورتی که مدارک ملی باشند، ازهر دانشگاهی که اخذ شوند ، دارای ارزش واحد هستند.دانشگاهها پذیرا ی بیش از 1500000 دانشجو هستند که حدود 74% تعداد دانشجو یان شاغل به تحصیل در سطوح آموزش عالی را می شود. در این میان ده درصد انان خارجی از تمامي ملیتها هستند. دانشگاهها تمامی رشته ها شامل علوم وفناوری ، ادبیات ، زبانهای خارجی هنر ، علوم انسانی وعلوم اجتماعی ، حقوق ، مدیریت بهداشت ، ورزش را دارا هستند وآموزش را درتمامی سطوح از مدارک دوره های دوساله دانشگاهی ( فوق دیپلم ) تا پایان دوره دکترا ارائه می نمایند.

دوره های آموشی دانشگاههای در سه سیکل پیاپی سازمان گرفته اند که در پایان آنها مدارک ملی در سه درجه اعطا می گردد :

لیسانس ( سه سال) ، مستر ( Master ) دوسال ودکترا سه سال . چند رشته ای بودن دانشگاهها که ویژگی اصلی آنهاست ، آموزش وپژوهش دانشگاهی متناسب با تحولات علمی وفناوری را تضمین می نمایند. تمامی رشته های تحصیلی از این تطابق بهره می جویند ومدارک ودوره های بسیار تخصصی را با هدف مضاعف (آموزش نظری وکاربردهای عملی ) ارائه می نمایند.

رشته ها که در دوره آموزشی سیکل اول در گروههای مربوط به زمینه های دانشگاهی مجتمع شده اند، در طول دوسیکل بعدی تحصیلات دانشگاهی تخصصی تر می شوند تخصص وتعداد مدارک عمومی یا حرفه ای با درجه مستر نشانگر این مدعا است.

مدارک ملی دانشگاهها

1 – سیکل اول ( مدرک دیپلم + 2 سال تحصیل دانشگاهی )

پذیرش با مدرک دیپلم متوسطه فرانسوی ( Baccalaureat ) یا با مدرک پایان تحصیلات متوسط (دیپلم ایران + پیش دانشگاهی ) + آزمون آشنایی با زبان فرانسه برای پذیرش درسال اول دانشگاهی برای دانشجویان خارجی . ( داشتن مدرک DALF یا قبولی درامتحان سدوس ضروري ميباشد.

- مدرک مطالعات دانشگاهی عمومی (DEUG) دردوسال

این دوره در 9 عنوان مربوط به 9 زمینه ارائه می شود: مدیریت اقتصادی واجتماعی واجتماعی ، حقوق ، اقتصادومدیریت ، علوم انسانی واجتماعی ، ادبیات وزبانهای خارجی ، علوم وفناوری ، هنر ، فعالیت جسمانی و ورزشی الهیات (مسیحی ) .

-مدرک دانشگاهی فناوری (DUT ) دردوسال

این دوره در مؤسسات دانشگاهی فناوری (IUT ) بیش از 25 تخصص را در برمی گیرد وآموزش عمومی وفنی را با اهداف حرفه ای وبا گرایش به سمت بخشهای صنعتی وخدماتی ارائه می نماید. این مدارک زمینه پیرا پزشکی وزمینه های اجتماعی را نیز شامل می شود. در طی این دوره ، دانشجویان یک دوره کارورزی حداقل ده هفته ای را دریک مؤسسه وکارخانه سپری می کنند.
- مدرک تحصیلات دانشگاهی علمی وفنی (DEUST ) دردوسال

این دوره با اهداف حرفه ای ، تکنسین های آماده برای ورود به زندگی حرفه ای راآموزش می دهدویک دوره کارورزی اجباری را نیز شامل می شوند. DEUST بیش از 110 تخصص را در زمینه های مختلف از مدیریت ، بازرگانی ، انفورماتیک گرفته تا زمینه های هنری وتوریسم را دربر می گیرد.

- سیکل دوم ( مدرک دیپلم + 3 سال تحصیل دانشگاهی ) پذیرش با 2 سال تحصیلات عالی

- لیسانس عمومی در یک سال با ادامه تحصیلات در تخصص مورد نظر ، این دوره ادامه تحصیل در مقطع فوق لیسانس را ممکن می سازد.

- لیسانس حرفه ای دریک سال با 12 تا16 هفته کارورزی ، این دوره مکمل آموزش عمومی دانشجو دریک آموزش شغلی _حرفه ای است که در پیوند نزدیک با مؤسسات وبا هدف وروددانشجویان به محیط حرفه ای است.

- سیکل دوم ( مدرک دیپلم + 4 سال تحطیل دانشگاهی ) پذیرش با سه سال تحصیلات دانشگاهی

- فوق لیسانس دریک سال این دوره شامل ادامه تحصیل تخصص موردنظر برای دریافت یک مدرک ( Maitrise یاMaster1 ) با نگارش یک ساله ودفاع از آن در مقابل هیئت داوران است.

پذیرش با دوسال تحصیلات عالی

-فوق لیسانس علوم وفنون (MST ) دردوسال
-فوق لیسانس علوم مدیریتی (MSG ) دردوسال
-فوق لیسانس روشهای انفورماتیک کاربردی در مدیریت مؤسسات (MIAGE ) دردویا سه سال (پذیرش در این دوره با یک سال تحصیل در دوره های عالی ممکن است.)

برای دوره های فوق لیسانس علوم وفنون (MST) وفوق لیسانس علوم مدیریتی (MSG ) ، پذیرش دانشجو بر اساس پرونده های داوطلبی وآزمون ورودی با دقت انجام می شود. این دوره ها که متمایل به زمینه های حرفه ای مؤسسات هستند ، دارای اهداف شغلی بوده وبازار کار بسیار طالب آنها است.

پذیرش با یک سال تحصیل در سطح عالی
دوره فوق لیسانس مؤسسات دانشگاهی حرفه ای درسه سال .
این دوره در مؤسسات دانشگاهی ومؤسسات حرفه ای طراحی شده است وآموزشهای نظری وحرفه ای را پیوند می دهد. یک دوره کارورزی شش ماهه در مؤسسه بعد از در یافت مدر ک فوق لیسانس اجازه می دهد تا فارغ التحصیلان پس از شرکت در مصاحبه ای در یک کمیسیون ، عنوان استاد _ مهندس (TIM) را اخذ کنند. این دوره ها زمینه های صنعتی ، خدماتی ، عمران ، بانک ، مالی ، بیمه ، اطلاعات – ارتباطات ( 21 تخصص ) را در بر می گیرد.
سیکل سوم ( مدرک دیپلم + 5 سال تحصیل دانشگاهی )

پذیرش با چهار سال تحصیل درسطح عالی ( مدرک کارشناسی ایران + کارشناسی ارشد ایران ) (ودر برخی موارد فقط سال اول کارشناسی ا رشد کافی است )

-مدرک مطالعات پیشرفته(DEA) دریک سال.
این اولین مرحله بری کار در زمینه پژوهش است ودستیابی به دوره تحقیق رساله ( سه ساله) برای اخذ مدرک دکترا را پس از ارائه رساله ودفاع از آن ممکن می سازد. مجموعاً بیش از هزار مدرک مطالعات پیشرفته درتمامی رشته ها وجود دارد.

-مدرک مطالعات عالی تخصصی (DESS ) دریک سال.
این دوره دارای کاربرد حرفه ای واهداف تخصصی کردن آگاهيهادرزمینه مشخص وکسب فنون حرفه ای است که به این دوره ها مرتبطند( با حداقل 3 ماه کارورزی در مؤسسات حرفه ای ).
این مدرک که درسطح مستر است دریک سال ، تکمیل تحصیلات دانشگاهی را با آموزشهای حرفه ای با بازارکاربسیار خوب ممکن می کند.

پذیرش در سطوح مختلف ومتغیر ( با یک تا چهار سال تحصیلات دانشگاهی )
-مدرک مهندسی دردانشگاه
مدرک مهندسی یک مدرک ملی متناسب با درجه مستراست. این مدرک زیر نظر کمیسیون مدارج مهندسی (CIT ) است که متضمن کیفیت این دوره است . آموزشهای مهندسی دانشگاهی در دانشگاه به طور ویژه برای ارائه آموزش حرفه ای سطح بالا مرتبط با تحصیلات مهندسی است ودردرون ساختارهای داخلی برای پاسخگویی به معیارها ومیزانهای توانایی مدارس مهندسی سامان داده شده اند.

تمامی آموزشهای مهندسی دانشگاهی توسط کمیسیون مدارج مهندسی (CIT ) تعيين ميشوندوبراساس چگونگی وشکل خاص هر دوره آموزشی ، معادل با سطح دوره های پنح ساله تحصیلات عالی پس از دیپلم متوسطه است . شرایط پذیرش همواره براساس گزینش خاص (آزمون ، مصاحبه وپرونده ) است.

دارا بودن مدارک دانشگاهی به دانشجویان خارجی امکان می دهد تا درمیانه دوره تحصیلی به آن وارد شده وپذیرفته شوند.

سیکل سوم ( مدرک دیپلم + 8 سال تحصیل دانشگاهی ) – درجه دکترا
پذیرش پس از پنج سال تحصیلات عالی وموافقت یک استاد راهنمای رساله دکترا .

-دکترا در سه سال
این دوره ، آخرین سطح تحصیلات عالی با نگارش رساله دکترا وپایان اولین کار پژوهش دانشجوست.
-مدارک دانشگاهی (DESU, DU )
-مدرک تحصیلات عالی دانشگاهی (DESU ) ومدرک (DU )
با نامها وعناوین مختلف ، این مدارک در دانشگاهها وبرای پاسخگویی به گرایشات تخصصی یک دانشگاه یا به نیازهای اقتصادی ومنطقه ای ایجادشده اند. نهادهای تصمیم گیری دانشگاه ، ارزشیابی این مدارک را به عهده دارند

مدارس عالی درفرانسه

مدارس عالی فرانسه از ابتدای قرن نوزدهم برای تربیت کارمندان عالی رتبه در تمامی زمینه های مدیریتی وخدمات عمومی به طورموازی با دانشگاهها به وجود آمده اند. امروزه ، مدارس عالی کماکان آموزش حرفه ای سطح عالی را ادامه می دهند وبرای پذیرش دانشجو گزینشی عمل می کنند( ازجمله دانشجویان خارجی را).
گاه مدارس عالی دولتی هستندوبنابراین تحت نظارت یک وزارتخانه قراردارند(75%مدارک مهندسی ) ، یا آن که به خصوص درزمینه بازرگانی ، وابسته به اتاقهای بازرگانی وضعیت (CCI ) می باشندودرنهایت مدارس عالی که خصوصی اند. باهرجایگاهی مدارس عالی از نظر تعلیم وتربیتی زیر نظر وزارت آموزش ملی قراردارند

- مدارس عالي بازرگاني

این مدارس عالی وابسته به اتاقهای بازرگانی وصنعتند ویا مولود بخش خصوصی هستند،مدارس عالی بازرگانی ومدیریت ( حدود 230 عدد از این مراکز وجود دارند) رشته ها وآموزشگاههای متناسب با تحولات شرایط اقتصادی وکاربردهای جدید مدیریتی را ارائه می نمایند، اغلب این آموزشها ، دوره های کارورزی وتبادلات بین المللی را نیز شامل می شوند.
ممکن است آموزشها به زبانهای مختلف ، فرانسه ، انگلیسی ، اسپانیایی و... باشند.
مدرسه مطالعات عالی بازرگانی HEC ، مدرسه عالی بازرگانی پاريس ESCPEAP ، مدرسه عالی ملی علوم اقتصادی وبازرگانی ESSEC ، مدرسه مطالعات عالی بازرگانی شمال EDHEC درشهر لیل ، مدرسه مدیریت EM شهر لیون ویا مدارس عالی تجارت ESC .مدارک اعطا شده این مدارس توسط دولت ومؤسسات حرفه ای به رسمیت شناخته شده اند.

- مدارس عالي بازرگاني

این مدارس عالی وابسته به اتاقهای بازرگانی وصنعتند و یا مولود بخش خصوصی هستند،مدارس عالی بازرگانی ومدیریت ( حدود 230 عدد از این مراکز وجود دارند) رشته ها وآموزشگاههای متناسب با تحولات شرایط اقتصادی وکاربردهای جدید مدیریتی را ارائه می نمایند، اغلب این آموزشها ، دوره های کارورزی وتبادلات بین المللی را نیز شامل می شوند.
ممکن است آموزشها به زبانهای مختلف ، فرانسه ، انگلیسی ، اسپانیایی و... باشند.
مدرسه مطالعات عالی بازرگانی HEC ، مدرسه عالی بازرگانی پاريس ESCPEAP ، مدرسه عالی ملی علوم اقتصادی وبازرگانی ESSEC ، مدرسه مطالعات عالی بازرگانی شمال EDHEC درشهر لیل ، مدرسه مدیریت EM شهر لیون ویا مدارس عالی تجارت ESC .مدارک اعطا شده این مدارس توسط دولت ومؤسسات حرفه ای به رسمیت شناخته شده اند.

- مدارس عالی مهندسی

دراین مؤسسات می توان مدارس عالی با شهرت بسیار را مشاهده نمود نظیر مؤسسه پلی تکنیک ، مدارس سانترال ، مدارس معدن ، مدرسه ......وراه مدرسه عالی هنر وحرفه ENSAM ، مؤسسات ملی پلی تکنیک INP مؤسسات ملی علوم کاربردی INSAM ، دانشگاههای فناوری ...حدود 240 مدرسه مهندسی با جایگاه متنوع وجود دارند. همگی این مؤسسات دارای ویژگیهای مشترک مرتبط با کیفیت دوره آموزشی مهندسی که منجر به اعطای مدرک معادل درجه مسترمی شوند. کمیسیون ملی مدارک مهندسی (CTI ) به طور دوره ای توانایی وکیفیت این دوره ها را ارزیابی می کند.


- مدارس عالی دولتی درسایر زمینه ها ( ENS وENA و... )

دانشسراهای عالی ( اکول نورمال ) ، مدرسه دادگستری ، مدرسه دشارت ، مدرسه ملی مدیریت ENA ، مؤسسه مطالعات سیاسی پاریس ( علوم سیاسی Science po پاریس ) ، مدرسه ملی کشاورزی INA ، مدارس ملی دامپزشکی همگی درسطح بین المللی به رسمیت شناخته شده اند وغالباً دوره های تخصصی برای دانشجویان یا شاغلان حرفه ای سایر کشورها را ارائه می نمایند. نظیر رشته MBA که برای شاغلان حرفه ای جوان دارای تحصیلات دانشگاهی پیشنهاد می شود. دوره MBA افراد متخصص عالی درزمینه های مدیریتی وبین المللی مؤسسات را تربیت می نماید. این مدرک بین امللی به عنوان مرجع در زمینه مدیریت مطرح است وآموزش دراین دوره گرایش به سمت مواردعملی حرفه ای درسطوح بین المللی دارد. پذیرش دراین دوره بسیارگزینشی است.

- مدارس هنر

سه نوع مدرسه هنر درفرانسه وجود دارند: مدارس ملی عالی هنر ، مدارس عالی هنرهای کاربردی که وابسته به وزارت آموزش عمومی هستندومدارس هنرهای زیبا که وابسته به وزارت فرهنگ می باشند.
-مدارس ملی عالی هنر مدارس سطح عالی از نوع مدارس بزرگند . این مدارس مدارک ملی مدرسه را پس از4 یا 5 سال تحصیل اعطا می نمایند. چگونگی پذیرش بسیارگزینشی است وبسته به مدرسه در طی دوره یا تنها درابتدای آن انجام می شود.
به عنوان مثال مدرسه ملی عالی هنرهای زیبای پاریس (ENSB ) مدرسه ملی هنرهای تزئینی (ENSAD ) ، مدرسه ملی عالی خلاقیت صنعتی ( ENSCI ) ، مدرسه ملی عالی حرفه ای تصویروصدا (FEMIS ) ، مدرسه ملی عالی لویی لومیر ، مدرسه ملی عکاسی آرل.
-مدارس هنرهای زیبا ، مدارک ملی 3 ساله ( کارشناسی =Bach ) و5 ساله ( مستر = کارشناسی ارشد) را اعطا می کنند، که شامل:
دوره ملی هنر وفنون DNAT درسه سال .
سه رشته : طراحی گرافیک ، طراحی فضا ، طراحی صنعت
دوره ملی عالی بیان تجسمی DNSEP در5 سال.
سه رشته : هنر ، ارتباطات ، طراحی
-- مدارس عالی هنرهای کاربردی : که دوره های 2ساله و4 ساله برگزار می نمایند. که شامل : مدرسه عالی هنرهای کاربردی ( دوره) ، مدرسه عالی هنرهای کاربردی صنایع مبل سازی ومعماری داخلی ( مدرسه بول) و حرف هنری ( الیویه دوسر ) ، مدرسه عالی هنرهای وصنایع گرافیکی (مدرسه اتی – ن ) . مدرسه ملی عالی هنرها وفنون تئاتر مدرسه عالی هنرهای دراماتیک....

- دوره تکنسین عالی دردوسال.
این دوره ها ، آموزش فنی را .... فناوریها ی جدید وبرحسب رشته موردنظر در زمینه های گسترده ازمعماری داخلی تا ...، ارتباط تصویری وگرافیک یا عکاسی را ارائه می کنند.
دوره حرف هنری DMA دردوسال
این دوره بیش از هر چیز مربوط به حرف وفنون سنتی است: دکور ومبلمان ، سینمای انیمیشن ، هنرهای نساجی .

-دوره عالی هنرهای کاربردی DSAA دردوسال پس از اخذDMA
_ تربیت طراحان خلاق در زمینه هنرهای کاربردی را به عهده دارد. درپایان اولین سال این دوره مدرک تحصیلات عالی هنرهای تجسمی CESAP اعطا می شود.

-مدارس معماری
20مدرسه معماری وابسته به وزارت فرهنگ فرانسه مدارک دولتی معماری را اعطا می کنند که تنها مدرکی است که برای کاردرفرانسه دارای اعتبار است. .

-مدارس پیراپزشکی ومشاغل اجتماعی
برخی حرف بخش پیراپزشکی ( ارتودنیت ، فیزیوتراپی ، پرستاری ، کودکیاری ، کاردرمانی و...) وبخش اجتماعی (مربی ، مددکار اجتماعی ...) تنها پس از طی برخی دوره های آموزشی در مدارس یا مؤسسه های تخصصی دارای مجوز از دولت امکان پذیر می باشند.
آموزشهای پیراپزشکی ( پرستاری ، باز پروری ، همیاری فنی و...) واجتماعی (آموزش ، مددکاری اجتماعی ...) از3 تا4 سال به طول می انجامند وپس ازدوره مدرک دولتی تخصصی دانش آموختگان اعطا می شود

نحوه‌ ارزشیابی‌ مدارك‌ تحصیلی‌

1- كلیه‌ مدارك‌ دو یا سه‌ سال‌ تحصیل‌ مانند مدارك‌ D.U.T. و B.T.S. و DEUG وLicence

2- مدارك‌ Maitrise و DESA و 4 Diplome d Ingenieur سال‌ تحصیل‌ بعنوان‌ كارشناسی‌ ارزشیابی‌ می‌ شود.

3- مدارك‌ DESS و DEA بعد از Maitrise به‌ عنوان‌ كارشناسی‌ ارشد ارزشیابی‌ می‌ شود.

4- دیپلم‌ معماری‌ DPLG و Diplome d Ingenieur و Magistere بعد از دیپلم‌ متوسط‌ه‌ و 5 سال‌ تحصیل‌ همراه‌ با پروژه‌ به‌ عنوان‌ كارشناسی‌ ارشد پیوسته‌ ارزشیابی‌ می‌ شود.

5- مدارك‌ دكترای‌ دولتی‌ و دكترای‌ نظ‌ام‌ جدید و مدرك‌ Docteur d Ingenieur به‌ شرط‌ داشتن‌ كارشناسی‌ ارشد به‌ عنوان‌ دكترا ارزشیابی‌ می‌ شود.

6- مدارك‌ دكترای‌ سیكل‌ سوم‌ و Docteur d Etat قبل‌ از نظ‌ام‌ جدید به‌ شرط‌ داشتن‌ مدرك‌ كارشناسی‌ ارشد به‌ عنوان‌ دكترا ارزشیابی‌ می‌ شود.

7- مدرك‌ Docteur Universitaire و كلیه‌ مدارك‌ دانشگاهی‌ كه‌ به‌ صورت‌ مكاتبه‌ ای‌ ترددی‌ و غیر حضوری‌ اخذ شود غیر قابل‌ ارزشیابی‌ است‌.

ادامه تحصیل همسر دانشجو

توصیه می شود همسرتان بز هم اکنون و به موازات شما نسبت به فراگیری زبان فرانسه اقدام نمایند و به محض ورود به فرانسه نسبت به ثبت نام در کلاس های آموزش زبان فرانسه اقدام نمایند. مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام در این کلاس ها عبارتند از:

1. ترجمه دیپلم یا آخرین مدرک تحصیلی

2. ترجمه شناسنامه

3. عکس

وزات علوم به شرطی شهریه زبان همسرتان را بازپرداخت می کند که اولاً مشمول آئین نامه استفاده ارزی همسرتان (صادره از طرف وزات علوم) باشند و ثانیاً نسبت به تشکیل پرونده برای ایشان در وزات علوم اقدام شده باشد. ناگفته نماند که این آئین نامه مربوط به مدتی قبل می باشد و احتمال ایجاد تغییراتی در آن وجود دارد و لذا توصیه می شود برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه به وزارت علوم مراجعه شود.

چنانچه همسرتان قصد ادامه تحصیل داشته و از شرایط و ضوابط تعیین شده از طرف وزارت علوم برخوردار باشند، لازم است کلیه مدارکی که قبلاً در مورد پذیرش خود شما ذکر گردیده است را به فرانسه ترجمه نموده و به همراه داشته باشند. فراموش نفرمائید که مدرک لیسانس ایشان نیز Maitrise ترجمه گردد.

چنانچه همسرتان دانشجو هستند و قصد ادامه تحصیل در فرانسه دارند. چنانچه جنابعالی موفق به اخذ ریزنمرات و گواهی طی سنوات تحصیلی ایشان از دانشگاه مربوطه با وزات علوم بشوید، امکان معادل نمودن واحدهای درسی ایشان و ادامه تحصیل در همان رشته در بعضی از دانشگاه ها وجود دارد.

وضعیت تحصیلی فرزند دانشجو

الف. کودکان زیر 6 سال:

چنانچه تمایل دارید کودک شما وارد مهد کودک یا کودکستان شود، این امکان برای کودک یا کودکان شما که در سنین بین 3 تا 6 سال هستند وجود دارد. لذا می توانید مستقیماًٌ به نزدیکترین مرکز مربوطه مراجعه نموده و از کودک خود ثبت نام به عمل آورید. چون احتمال تکمیل ظرفیت این مراکز وجود دارد، لذا چنانچه از چند ماه قبل نسبت به رزرو جا جهت فرزندتان اقدام نمائید با مشکل کمتری رو به رو خواهید شد. مدارک احتمالی مورد نیاز جهت ثبت نام کودک عبارتند از:

- ترجمه شناسنامه

- ترجمه کارت واکسیناسیون

- گواهی سکونت شما در آن محله (فتوکپی اجاره خانه)

ب. دانش آموزان:

و اما چنانچه فرزند شما دانش آموز است برای ثبت نام وی در دبستان به همان مدارکی که در فوق اشاره شد احتیاج است. برای اطمینان بیشتر می توانید آخرین مدرک تحصیلی وی را نیز به فرانسه ترجمه نمائید که معمولاً به آن نیاز نمی شود. در هر منطقه یک مدرسه وجود دارد که علاوه بر کلاس های عادی از کلاس تطبیق زبان فرانسه جهت محصلین خارجی برخوردار است. بنابراین بهتر است به آن مدرسه مراجعه کنید تا ضمن ثبت نام فرزندتان در کلاس معادل ایرانی، در کلاس تطبیق زبان نیز از او ثبت نام شود. به این ترتیب به موازات ادامه تحصیل می تواند از کلاس زبان نیز بهره جسته به نحوی که در کلاس اصلی خود مشکل کمتری در فهمیدن مطالب داشته باشد. محتوای درس ریاضی فرانسوی کاملاً مشابه ایران است و بنابراین در این زمینه دانش آموز با مشکل کمتری رو به رو است. برعکس به همان نسبت که زبان فرانسه را به سرعت فرا می گیرد دروس فارسی، املاء، انشاء و جمله نویسی و دستور زبان را در فرانسه به جز در پاریس مدرسه ایرانی وجود ندارد و لذا می توانید از نامبرده در انی تنها مدرسه ایرانی که در سفارت ایران در پاریس واقع است به طور متفرقه ثبت نام کنید و با هماهنگی قبلی که به عمل می آورید برای طی امتحانات متفرقه در خرداد یا در شهریور به آن مرکز مراجعه کنید. برای ثبت نام وی در این مدرسه به مدارکی نظیر فتوکپی شناسنامه، کارنامه تحصیل، عکس و غیره احتیاج است. توصیه می شود از هم اکنون جنابعالی و خانم خود را برای آموزش دروس ایرانی به فرزندتان آماده نمائید و لذا توصیه می شود نسبت به تهیه راهنمای تدریس و مطالعه آن اقدام نمائید. گرچه متأسفانه علی رغم مراقبت درسی که شما و خانم از فرزندتان به عمل می آورید تحصیل دروس ایرانی او از نظر کیفی تحلیل می یابد، در خوشنویسی نه تنها پیشرفت نمی کند بلکه خط او احتمالاً بدتر هم می شود و خلاصه این که هیچ گاه تلاشهای شما نمی تواند جای معلم ایرانی و فضای درس و مدرسه و مشق شب و سیستم تحصیل مدارس ایران را که بر مبنای تمرین و تکرار استوار است را بگیرد و لذا توصیه م یوشد چنانچه فرزند شما سالهای آخر دبستان را طی می نماید قبل از تشریف آوردن به فرانسه راجع به تحصیل او خوب فکر کنید و بین تحصیل و تربیت او یا ادامه تحصیل خودتان یکی را مقدم بدارید. ولی چنانچه فرزندتان دارای سنین پائین تری است و دوران مهد کودک را طی می کند نه تنها مشکل خاصی برای او ایجاد نمی شود بلکه قادر خواهد شد زبان فرانسه را نیز به خوبی یاد بگیرد. همان گونه که ملاحظه می نمائید کلاسهای دوره دبستان عبارتند از: "اول دبستان یا CP، دوم دبستان یا CE1، سوم دبستان یا CE2، چهارم دبستان یا CM1، پنجم دبستان یا CM2.